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101 tareas toma como punto de partida una tematica contextualizada (un cumpleaños, un viaje, un problema en el colegio...) y a partir de ella plantea varias situaciones problematicas que tendran que resolverse aplicando las estrategias y recursos propios que cada educador posea.En 101 tareas el niño/a tendra que enfrentarse y superar distintas y variadas situaciones cercanas a su propia experiencia. Y para ello partimos del dialogo y no de la instruccion directa que por parte del docente, fomentamos la divergencia de puntos de vista que provoquen la discusion dentro del aula e intentamos que el alumno/a exponga libremente sus estrategias para la resolucion de las tareas, debata con sus compañeros y compañeras dichas estrategias y acepte o niegue las posibles soluciones de otros puntos de vista distintos al suyo.