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El lector apasionado en el teatro joven con acento educativo puede encontrar aquí una visión rigurosa y realista de una educación vivida con pasión a mitad de camino entre el escenario y el auaula. El autor analiza el teatro escolar de hoy como experiencia educativa integral a través delgrupo joven que se expresa y comunica con los lenguajes escénicos. La pedagogía del teatro joveny el papel del profesor se plantean en sus páginas como una especialidad dentro de las disciplinas escénicas para llegar más allá del ocio intranscendente.