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Este libro aborda desde distintos ejes temáticos las dificultades que plantea la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la escritura chinas en el aula (tanto para el alumno como para el profesor),asà como las cuestiones relacionadas con la didáctica de esta lengua y con la preparación del profesorado, la elaboración de materiales para la enseñanza del chino, la lengua china en el nuevo marco europeo ECTS, etc.