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APRENDIENDO CON LOS NIÑOS HIPERACTIVOS. CICLOS FORMATIVOS

BONET, TRINIDAD / SORIANO GARCÍA, YOLANDA / SOLANO MÉNDEZ, CRISTINA

Editorial
PARANINFO
Tema
Psicología
Año edición
2006
ISBN
978-84-9732-503-5
Encuadernación
Rústica
Páginas
160
Idioma
Castellano
17,00 € Disponible 5 Días hábiles

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Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños hiperactivos y va dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos.

Está estructurado desde las principales manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas.

No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar mil veces, donde encontraremos respuestas a cómo ayudar a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.

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