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1. Psicología básica aplicada a la atención psicosocial domiciliaria de personas dependientes
1.1. Conceptos fundamentales
1.1.1. Ciclo vital
1.1.2. Conducta
1.1.3. Procesos cognitivos
1.1.4. Motivación
1.1.5. Emoción y alteraciones
1.2. Proceso de envejecimiento
1.2.1. Cambios biopsicosociales
1.2.2. Incidencias en la calidad de vida
1.2.3. Enfermedad en el anciano
1.2.4. Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
1.2.5. Necesidades especiales de atención y apoyo integral
1.2.6. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación
en la persona mayor
1.3. Enfermedad y convalecencia
1.3.1. Conceptos fundamentales
1.3.2. Características y necesidades en enfermedad
y convalecencia
CONCLUSIONES
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONES
2. Relación social de las personas mayores y discapacitadas
2.1. Características de la relación social de las personas dependientes
2.2. Habilidades sociales fundamentales
2.3. Dificultades de relación social
2.3.1. Situaciones conflictivas
2.4. Técnicas para favorecer la relación social. Estrategias de intervención
2.5. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención
2.6. Medios y recursos
2.6.1. Aplicaciones de las nuevas tecnologías
2.6.2. Asociacionismo
2.6.3. Recursos del entorno y vías de acceso a los mismos
CONCLUSIONES
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONES
3. Prestación de orientación a la persona dependiente
y sus cuidadores principales
3.1. Observación. Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias
3.2. Registro de la evolución funcional
3.3. Desarrollo de actividades de atención
CONCLUSIONES
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONES
4. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
4.1. Distribución y decoración de espacios
4.2. Uso de materiales domésticos
CONCLUSIONES
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONES
5. Elaboración de estrategias de intervención psicosocial
5.1. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
5.2. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
5.3. Técnicas de resolución de conflictos
5.4. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
5.5. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
5.6. Disposición para la atención integral a las personas
5.7. Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
CONCLUSION ES
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONES
Judith Andrés Sendra (Zaragoza, 1976) es diplomada en Trabajo Social por la Universidad de Zaragoza y está habilitada como educadora social por el Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Aragón. Además, ha recibido formación complementaria en los sectores sociosanitario y educativo.
Asimismo, tiene una amplia experiencia docente como formadora de cursos relacionados con la dependencia y las habilidades necesarias para la atención a personas dependientes.
Desde hace diez años es socia-promotora de Celtadia, una cooperativa de iniciativa social de servicios de atención a personas, sita en Zaragoza, donde tanto realiza labores de coordinación y gestión como imparte cursos relacionados con la asistencia sociosanitaria. Con Ideaspropias Editorial ha publicado la obra Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.
