BASES PEDAGÓXICAS DA EDUCACIÓN ESPECIAL. GUÍA DE ESTUDO, TEORÍA E PRÁCTICA - Tecno-Libro

Ver Índice

Presentación Parte 1ª: Teoría
Tema 1. A evolución da E.E. en Europa nas últimas décadas: da institucionalización ó modelo clínico, á normalización de servicios e ó modelo pedagógico. Tema 2. A Educación Especial no marco da LOXSE: desenvolvemento normativo. Concepto de alumnos con n.e.e.
Tema 3. Cuestións das que debe entender o Mestre de Educación Especial.
Tema 4. N.E.E. dos alumnos con déficit auditivo. Resposta educativa.
Tema 5. N.E.E. dos alumnos con déficit visual. Resposta educativa.
Tema 6. N.E.E. dos alumnos con deficiencia motora. Aspectos diferenciais nas distintas áreas de desenvolvemento. Resposta educativa.
Tema 7. A deficiencia mental: criterios para a súa definición. Resposta educativa.
Tema 8. Os problemas de comportamento no ámbito educativo. Análisis dos factores que interveñen desde unha perspectiva interaccionísta. Papel da Escola na prevención dos problemas de comportamento.
Tema 9. N.E.E. dos alumnos con Autismo e outras alteracións graves da personalidade. Identificación das N.E.E. Resposta educativa.
Tema 10. Os alumnos/as con talento e superdotados. Identificación das N.E.E. Organización da resposta educativa.
Parte 2ª: Práctica
A/ Modelos de Pláns de Apoio (Atención á Diversidade) B/ Casos Prácticos: Propostas de intervención. Bibliografía Anexos