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Este libro aborda los valores usando las herramientas y conceptos propios de la SociologÍa, las Ciencias de la ComunicaciÒn, la Historia de la EducaciÒn, el Trabajo Social, la PsicologÍa y hasta el Derecho. Los primeros tres capÍtulos tratan sobre la informaciÒn/desinformaciÒn, los nuevos paradigmas de inteligencia y el concepto de terrorismo. Los siguientes tres capÍtulos abordan los cambios de valores entorno a las familias, la diversidad sexual y la inteligencia emocional. Se analiza tambiÉn el significado de la educaciÒn en valores, los conflictos de valores en la legislaciÒn educativa y la mediaciÒn intercultural e interlinguÍstica. El ×ltimo capÍtulo presenta una revisiÒn sistemÄtica sobre exclusiÒn social basados en la Encuesta Mundial de Valores.