CÓMO DESARROLLAR HABILIDADES DE PENSAMIENTO. GUÍA BASADA EN CINCO PROPUESTAS DE INVESTIGADORES - Tecno-Libro

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Presentación
Agradecimiento

Parte 1
Compendio Teórico sobre el Desarrollo del Pensamiento

Introducción
1.1. Estadios de desarrollo del pensamiento Jean Piaget y Barbel Inhelder
1.2. Procesos básicos de pensamiento margarita de Sánchez
1.3. Modelo de mapa cognitivo Félix bustos cobo
1.4. Taxonomía de Bloom Benjamin Bloom
1.5. Rutinas de pensamiento de David Perkins

Parte 2
Taca. Taxonomía Adaptada al Colegio Albania

Introducción
2.1. Elementos de taca

Parte 3
Habilidades de Pensamiento

Introducción
3.1. Observar
3.2. Describir
3.3. Ordenar
3.4. Inferir
3.5. Interpretar
3.6. Definir
3.7. Predecir
3.8. Ejecutar
3.9. Analizar
3.12. Esquematizar
3.13. Clasificar
3.14. Experimentar
3.15. Relacionar
3.16. Construir
3.18. Evaluar
3.19. Argumentar
3.20. Evaluar argumentos
3.21. Combinar
3.22. Proponer verbalmente
3.23. Proponer en acción
3.24. Proponer hipótesis

Parte 4
Cómo y para qué usar Taca

Introducción
4.1. Ejemplo

Bibliografía

Los docentes cada vez se hacen más conscientes de la necesidad de proporcionar a los estudiantes herramientas que les permitan -más que almacenar conocimientos- desempeñarse eficientemente en un mundo en constante cambio.

Muchas investigaciones han demostrado que la dificultad para aplicar el conocimiento adquirido en la escuela está estrechamente relacionada con la carencia de habilidades para procesar información, de manera que ésta sea fácilmente asimilable, recordable y aplicable en los diferentes ámbitos de la vida.