DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL. CFGS.. GS - Tecno-Libro

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1. Contexto de la intervención educativa
2. El currículo en el diseño de la intervención educativa
3. Diseño de la intervención educativa
4. Principales aportaciones desde la pedagogía y la psicología a la educación infantil
5. Métodos en educación infantil
6. Programación de actividades
7. Planificación de recursos en la intervención educativa
8. La evaluación

Componentes del Proyecto

1.Libro del alumno
2.DVD profesor - guía digital

Libro del alumno:

Secuenciación de las unidades pensada según el desarrollo natural de la intervención educativa (definir el contexto, su marco legal, diseñarla, ejecutarla según los métodos existentes, programarla y planificarla y por último, analizarla y evaluarla).

Enseñanza práctica, con casos prácticos que reflejan el día a día en la profesión de una educadora infantil.

Lenguaje sencillo y exposición clara

Material complementario

Videotutorial metodológico que explica cómo utilizar el proyecto y el potencial de los recursos para el profesor.

Potente material multimedia: entrevistas con profesionales y videos que representan los métodos de intervención educativa con los alumnos del Técnico en Educación Infantil en los diferentes momentos de la jornada en la Escuela Infantil.

Fichas de trabajo o propuestas de actividad para el docente.

Presentaciones resumen de cada una de las unidades.

Actividades complementarias y prácticas.