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Este libro explora la incidencia y el rendimiento de once tipos de procesos fónicos de omisión y de sustitución en español sobre una muestra de cuatro niños conseguimiento longitudinal entre los 18 meses y los 3 años. Se cotejan tendencias evolutivas generales y, según la clase afectada, empleando técnicas cualitativas y cuantitativas de análisis.
La noción de proceso proporciona un acercamiento a los hechos fónicos infantiles valorando su naturaleza peculiar y alejándose de moldes basados en la fonología adulta, a la vez que facilita la consideración descriptiva dela diversidad de datos. Por un lado, permite aplicar la misma unidad de medida al analizar sujetos diferentes en lenguas o en variedades lingüísticas distintas, ya que todos los bebés omiten ...