EDUCACIÓN SUPERIOR Y ALUMNADO GITANO. REDES DE APOYOS Y CLAVES PARA UNA INCLUSIÓN REAL. REDES DE APOYOS Y CLAVES PARA UNA INCLUSIÓN REAL - Tecno-Libro

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1. INTRODUCCIÓN

2. POLÍTICAS DE APOYO A LA POBLACIÓN GITANA EN ESPAÑA

3. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

4. REDES PERSONALES DEL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO GITANO

5. APOYOS DEL ALUMNADO GITANO EN LAS TRAYECTORIAS UNIVERSITARIAS

6. ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS. ¿UNIVERSIDADES COMPROMETIDAS CON EL ALUMNADO GITANO?

7. ASOCIACIONES GITANAS. APOYOS EN LA SOMBRA DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO GITANO

8. ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA DEL PUEBLO GITANO

REFERENCIAS

Este libro recoge los resultados de la investigación llevada a cabo sobre Redes En este trabajo ha participado estudiantado gitano de todos los niveles universitarios, responsables de los servicios universitarios de atención al alumnado y entidades sociales sin ánimo de lucro que prestan sus servicios a la comunidad gitana en España.

La diversidad y amplitud de participantes ha permitido obtener una imagen completa de la difícil situación que enfrenta el colectivo gitano en su acceso y permanencia a la Educación Superior.

Se ha constatado la importante labor que desarrolla las familias como proveedoras de recursos durante el transcurso de las trayectorias universitarias de este estudiantado.


En múltiples ocasiones, esta tarea se ve complementada por la acción de las entidades sociales comprometidas con la educación de este colectivo.

Y también se ha puesto de manifiesto, la urgente necesidad de adoptar políticas públicas y de articular recursos y servicios por parte de las administraciones e instituciones competentes que apoyen las trayectorias universitarias de un alumnado infrarrepresentado en nuestras universidades.