1. El modelo lúdico en la intervención educativa 2. Elaboración de proyectos lúdico-recreativos para la infancia 3. Planificación de actividades lúdicas 4. Los recursos lúdicos 5. Implementación de actividades lúdicas 6. Evaluación de la actividad lúdica 7. El juego y la atención a la diversidad