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(FCOV02) Comunicación en lengua castellana N3
AUTORA
SARA SALGADO SANTOS
PREFACIO
CAPÍTULO 1. LA COMUNICACIÓN
1.1 DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN
1.2 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
ACTIVIDADES
1.3 LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
1.3.1 Diferencias entre la comunicación verbal y la comunicación no verbal
1.3.2 La comunicación verbal y no verbal en las presentaciones orales
ACTIVIDADES
1.4 VARIEDADES DE LA LENGUA
ACTIVIDADES
1.5 CUESTIONARIO
1.6 PROYECTO
Análisis de implicaturas en la comunicación humana
CAPÍTULO 2. GRAMÁTICA BÁSICA PARA EL USO DE LA LENGUA CASTELLANA
2.1 SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
ACTIVIDADES
2.2 RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS PALABRAS
ACTIVIDADES
2.3 TIPOS DE ORACIONES SINTÁCTICAS
2.4 CÓMO RELACIONAR CORRECTAMENTE EL DISCURSO
2.5 PROCEDIMIENTOS DE COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN
ACTIVIDADES
2.6 SIGNOS BÁSICOS DE PUNTUACIÓN
ACTIVIDADES
CUESTIONARIO
2.7 UTILIZACIÓN DEL VOCABULARIO EN LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
2.7.1 Arcaísmos y neologismos
2.7.2 Préstamos y extranjerismos
2.7.3 Abreviaturas, siglas y acrónimos
ACTIVIDADES
2.8 USO DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS
2.9 CUESTIONARIO
2.10 PROYECTO
Dominio de la competencia lingüística en la comunicación oral y escrita
CAPÍTULO 3. TIPOLOGÍAS ORALES Y ESCRITAS
3.1 CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO
3.2 TIPOLOGÍAS TEXTUALES: NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN, EXPOSICIÓN, ARGUMENTACIÓN O DIÁLOGO
3.2.1 La narración
ACTIVIDADES
3.2.2 La descripción
ACTIVIDADES
3.2.3 La exposición
ACTIVIDADES
3.2.4 La argumentación
ACTIVIDADES
3.2.5 El diálogo
ACTIVIDADES
3.3 NARRACIONES O DESCRIPCIONES DE EXPERIENCIAS
3.4 TEXTOS CIENTÍFICOS
3.5 TEXTOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
REDES SOCIALES Y DIFUSIÓN
3.6 TEXTOS ELECTRÓNICOS: CORREO, CHATS Y BLOGS
3.7 IDENTIFICAR SPAM, PHISHING O MENSAJES FRAUDULENTOS
ACTIVIDADES
3.8 PLANIFICACIÓN DE UNA ENTREVISTA DE TRABAJO: DINÁMICAS DE GRUPO, CÓMO CONTESTAR A TU ENTREVISTADOR, ETC.
ACTIVIDADES
3.9 CUESTIONARIO
CAPÍTULO 4. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN PRODUCCIONES ORALES
4.1 ANÁLISIS, COMENTARIOS CRÍTICOS E INVESTIGACIÓN DE PRODUCCIONES ORALES CORRESPONDIENTES AL ÁMBITO PERSONAL, PROFESIONAL O SOCIOCULTURAL A TRAVÉS
DE LAS TIC Y LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
ACTIVIDADES
4.2 INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
4.3 CUESTIONARIO
4.4 PROYECTO BLOQUE 3 Y 4
CAPÍTULO 5. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN PRODUCCIONES ESCRITAS
5.1 COMPOSICIÓN DE DIFERENTES TEXTOS:
CARTAS DE PRESENTACIÓN, CURRÍCULUMS, INSTANCIAS
5.2 TEXTOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
CARTAS AL DIRECTOR, COLUMNAS, MENSAJES PUBLICITARIOS
5.3 DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA ESCRITURA CREATIVA
ACTIVIDADES
5.4 CUESTIONARIO
CAPÍTULO 6. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA, TRATAMIENTO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
6.1 IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE NOTICIAS FALSAS
6.2 PROCESADOR DE TEXTOS
6.3 PROCEDIMIENTOS DE CITACIÓN Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS EN TEXTOS ESCRITOS
6.4 CUESTIONARIO
6.5 PROYECTO
BIBLIOGRAFÍA
(FCOV12 / FCOV39) Competencia matématica N3
ACERCA DE LA AUTORA
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. UTILIZACIÓN DE LOS NÚMEROS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1.1 NÚMEROS NATURALES
1.1.1 Descomposición de un número natural en factores primos
1.1.2 Máximo común divisor y mínimo común múlitplo
1.2 NÚMEROS ENTEROS
1.2.1 Representación de los números enteros
1.2.2 Operaciones con números enteros
1.2.3 Uso del paréntesis y de las reglas de prioridad en las operaciones
1.3 FRACCIONES Y DECIMALES EN ENTORNOS COTIDIANOS
1.3.1 Significado y usos de las fracciones
1.3.2 Representación gráfica de las fracciones
1.3.3 Ordenación de fracciones
1.3.4 Operaciones con fracciones
1.4 POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS
1.4.1 Operaciones con potencias
1.4.2 Cálculo de potencias de base 10
1.4.3 Operaciones con raíces cuadradas
1.5 LA PROPORCIONALIDAD
1.5.1 Cálculo de la proporcionalidad directa. Resolución de problemas
1.5.2 Cálculo de la proporcionalidad inversa. Resolución de problemas
1.5.3 Cálculo del tanto por ciento y tanto por uno
1.5.4 Utilización de los porcentajes en economía (interés simple, descuentos, impuestos IVA)
1.6 UTILIZACIÓN DE LA CALCULADORA
1.6.1 Instrucciones de manejo de la calculadora científica
1.6.2 Empleo de la calculadora como instrumento para resolver operaciones
1.7 EJERCICIOS FINALES CAPÍTULO 1: UTILIZACIÓN DE LOS NÚMEROS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
CAPÍTULO 2. UTILIZACIÓN DE LAS MEDIDAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.1 EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
2.1.1 Medidas de longitud: el metro, múltiplos y submúltiplos
2.1.2 Medidas de superficie: el metro cuadrado
2.1.3 Medidas de volumen: el metro cúbico
2.1.4 Medidas de capacidad y masa: el litro y el kilogramo
2.1.5 Relación entre medidas de capacidad y volumen
2.1.6 Comparación y utilización del litro y decímetro cúbico
2.1.7 Estimación de medidas cotidianas
(palmo, pie, paso, dedo, brazo, etc.)
2.1.8 Resolución de problemas utilizando unidades del sistema métrico decimal
2.2 ÁNGULOS
2.2.1 Medidas de ángulos
2.2.2 Clases de ángulos
2.2.3 Resolución de problemas sobre ángulo
2.3 EJERCICIOS FINALES CAPÍTULO 2: APLICACIÓN DEL USO DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
CAPÍTULO 3. APLICACIÓN DE LA GEOMETRÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3.1 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
3.1.1 Significado y cálculo del teorema de Pitágoras
3.1.2 Aplicación del teorema de Pitágoras a la resolución de problemas
3.2 POLÍGONOS
3.2.1 Propiedades y relaciones
3.2.2 Significado y cálculo de perímetros y áreas
3.2.3 Clasificación de polígonos
3.2.4 Uso de perímetros y áreas en resolución de problemas del entorno
3.3 LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO
3.3.1 Cálculo de la longitud de la circunferencia en resolución de problemas
3.3.2 Cálculo del área del círculo en resolución de problemas
3.4 CUERPOS GEOMÉTRICOS: PRISMAS Y PIRÁMIDES
3.4.1 Cálculo del área y volumen del prisma
3.4.2 Cálculo del área y volumen de la pirámide
3.5 CUERPOS GEOMÉTRICOS: CILINDROS, CONOS Y ESFERA
3.5.1 Cálculo del área y volumen del cilindro
3.5.2 Cálculo del área y volumen del cono
3.5.3 Cálculo del área y volumen de la esfera
3.6 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS CON ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE LONGITUDES, SUPERFICIES Y VOLÚMENES
3.7 EJERCICIOS FINALES CAPÍTULO 3: APLICACIÓN DE LA GEOMETRÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
CAPÍTULO 4. APLICACIÓN DEL ÁLGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
4.1 SITUACIONES DE CAMBIO
4.1.1 Traducción de expresiones del lenguaje cotidiano al algebraico
4.1.2 Uso de letras para simbolizar números desconocidos
4.1.3 Representación gráfica
4.1.4 Sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas
4.1.5 Traducción al sistema algebraico situaciones con dos incógnitas
4.1.6 Resolución de problemas con sistemas de ecuaciones
4.1.7 Representación gráfica de soluciones
4.2 VALORACIÓN DEL LENGUAJE ALGEBRAICO
4.2.1 Uso de letras para representar cantidades
4.2.2 Uso de símbolos para representar relaciones numéricas
4.3 EJERCICIOS FINALES CAPÍTULO 4: APLICACIÓN DEL ÁLGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CAPÍTULO 5. APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
5.1 ORGANIZACIÓN DE DATOS EN TABLAS
5.1.1 Diferenciación entre población y muestra
5.1.2 Cálculo de frecuencia absoluta y relativa
5.1.3 Representación gráfica en tablas
5.1.4 Expresión de datos en diagramas (barras y sectores)
5.1.5 Medidas de centralización: media, mediana y moda
5.1.6 Parámetros de dispersión: rango y desviación típica
5.2 EXPERIMENTOS ALEATORIOS
5.2.1 Comportamiento del azar
5.2.2 Realización de experimentos con dados y monedas
5.2.3 Cálculo de frecuencia y probabilidad de sucesos
5.2.4 Cálculo de probabilidades
5.3 EJERCICIOS CAPÍTULO 5: APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Incluye
(FCOV02) Comunicación en lengua castellana N3
(FCOV12 / FCOV39) Competencia matématica N3
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