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Corrección de erratas y errores.
Adaptación al currículo de Cataluña y cambio en la secuenciación de las unidades según adaptación a las
unidades de aprendizaje del currículo catalán.
Actualización del contenido a la legislación vigente en el momento de la edición.
En cuanto a la metodología, el proyecto se centra en dos puntos clave:
1. Aprender a trabajar con documentos “reales”.
2. Aprender (“haciendo”) los procesos administrativos más importantes entre empresas y Administración.
Incluye actividades tipo role play para que el alumno se familiarice lo máximo posible con su futuro ejercicio
laboral (sobre todo en las unidades de La relación Administración-empresa).
Utilización de Internet para actividades, Web recomendadas, etc.