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La evidencia disponible revela que la educación farmacológica en las escuelas de medicina no está cumpliendo satisfactoriamente con su cometido, y que los egresados no manejan los principios farmacológicos fundamentales ni los conocimientos que les permitan contender con los problemas terapéuticos contemporáneos.
Por ello este libro ofrece cubrir estas deficiencias dándoles a los estudiantes los hechos y conceptos que justifican el empleo de medicamentos.