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La presente publicaciÒn se articula en cuatro grandes lÍneas temÄticas, a saber. La docencia del derecho en la era digital: experiencias innovadoras en la planificaciÒn de la enseÛanza universitaria, Procesos e instrumentos de evaluaciÒn de los resultados de aprendizaje, Las TIC y la gamificaciÒn como instrumentos docentes en las enseÛanzas jurÍdicas, y Nuevos espacios docentes: el aprendizaje a travÉs de las plataformas virtuales.