INCLUSION Y CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS - Tecno-Libro

ParticipaciÒn, convivencia e inclusiÒn constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sÍ, tienen en com×n la dimensiÒn sociorrelacional de la educaciÒn y se orientan al desarrollo dinÄmico de las instituciones educativas hacia comunidades mÄs justas. Son ingredientes encaminados a 'crear comunidad' y adoptan una importancia progresiva entre los docentes, las familias, las administraciones, los alumnos y los demÄs miembros de la comunidad educativa. Esta obra aborda la inclusiÒn y la convivencia escolar desde un modelo de participaciÒn activa y democrÄtica, tanto desde la teorÍa como desde la prÄctica. A lo largo del libro se recogen propuestas, fundamentos y experiencias contrastadas en torno a la mediaciÒn de conflictos, el aprendizaje cooperativo, la colaboraciÒn docente, el aprendizaje-servicio y la ayuda entre iguales, entre otros. El propÒsito general es que sirva como manual de referencia para la implementaciÒn de todas estas propuestas en los centros educativos