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Su propósito es presentar al estudiante las bases y los conceptos del pensamiento lógico. El texto combina la exposición de la teoría con los diagramas para ilustrar qué significa expresar una lógica estructurada. Además, al final de cada sección se colocan muchos ejercicios explicativos de lo estudiado.
Contiene una nota preliminar para el alumno y otra para el profesor, donde se exponen todas las consideraciones técnicas que se deben tomar en cuenta al inicio del curso, a fin de ahorrarles tiempo y problemas.