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LIBERTAD DE CONCIENCIA Y ESCUELA EN ESTADOS UNIDOS

CELADOR ANGÓN, ÓSCAR

Editorial
DYKINSON
Tema
Derecho varios
Año edición
2013
ISBN
978-84-9031-754-9
Encuadernación
Rústica
Páginas
180
Idioma
Castellano
15,00 € Disponible 5 Días hábiles

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El objeto de esta investigación es el análisis del derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, en el contexto educativo estadounidense.
Se trata de una temática compleja, debido a la relevancia de los Derechos fundamentales implicados en este terreno, como, por ejemplo, el derecho a la educación, la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra, la libertad de expresión, la libertad de conciencia de los docentes y los discentes, o el derecho de los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos.

Asimismo, no resulta baladí el hecho de que la armonización de los derechos mencionados deba realizarse en un ámbito tutelado por los poderes públicos, al que asisten menores en proceso de formación de su conciencia.

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