MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN DEL DOMICILIO DE PERSONAS - Tecno-Libro

Objetivos

Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización.

Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contenido

El plan de formación
- Las organizaciones: características, tipos, estructura, organigrama, etc.
- Elementos que intervienen en el diseño de la formación
- Niveles de intervención en la planificación de la formación

La programación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
- La relación formación-trabajo
- El diagnostico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
- El análisis del trabajo: su importancia en la formación
- Los objetivos del aprendizaje
- Los objetivos según el nivel de abstracción: generales, específicos y operativos
- Los objetivos según el campo cognoscitivo, afectivo y psicomotriz
- Las taxonomías de los objetivos
- La formulación de objetivos
- Contenidos formativos
- La selección y planificación de estrategias didácticas
- La selección y planificación de medios y recursos didácticos
- La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- El programa de formación