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Manual Intervención Policial con Inmigrantes. Formación para el Empleo
TEMA 1. LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA
1. Los Derechos Humanos.
1.1. Derechos para aquellos sin pertenencia.
1.2. Menores extranjeros inmigrantes no acompañados
2. Funciones de la Policía
3. La Policía y la sociedad
4. Deontología Policial
4.1. Normativa sobre deontología Policial
4.2. Comportamiento exigido a los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del
Estado para garantizar los derechos de las personas detenidas o bajo custodia policial
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 2. ESPAÑA: PAÍS DE INMIGRACIÓN
1. La situación actual
2. Principales procedencias
3. Origen de la inmigración
4. Causas de la inmigración
5. Retos
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE.
1. El contexto de la llegada
1.1. La soledad.
1.2. Sentimiento intenso de fracaso
1.3. La lucha por la supervivencia
1.4. El miedo
1.5. Factores que potencian el efecto de los estresores del "Síndrome de Ulises"
2. Los inmigrantes, colectivo en riesgo de exclusión social
2.1. Factores de exclusión social
2.2. Medidas de integración social.
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 4. SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES NO ACOMPAÑADOS
1. El menor en situación de vulnerabilidad social
1.1. Definición de menores no acompañados
1.2. La situación en Europa y España
2. El perfil del menor no acompañado.
3. Intervención social con menores no acompañados
3.1. Intervención socioeducativa.
3.2. Intervención y consumo de drogas
3.3. Recuperación y reconstrucción de la red social y apoyo del menor
3.4. Acciones beneficiosas a la hora de intervenir con Los menores inmigrantes no acompañados
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 5. CLAVES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD DEL INMIGRANTE 105
1. Introducción
2. El fenómeno migratorio.
2.1. De la España que emigra a la España que acoge
2.2. Qué es y por qué se produce la inmigración.
2.3. Inmigración y exclusión
3. Concepto de etnia
4. El concepto de cultura
4.1. Conceptualización y características
4.2. La identidad cultural
4.3. Diversidad cultural
4.4. Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
5. Multiculturalidad e interculturalidad
5.1. Multiculturalidad.
5.2. Interculturalidad
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 6. MARCO NORMATIVO DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA EN INMIGRACIÓN
1. Legislación Estatal
1.1. La Constitución Española.
1.2. Régimen de extranjería
1.3. Régimen de asilo
1.4. Subvenciones y medidas de integración
1.5. Normativa complementaria
2. Normativa Autonómica
3. Normativa Comunitaria
3.1. Los Tratados
3.2. Los Reglamentos
3.3. Las Directivas
4. Normativa Internacional
4.1. Convenios Multilaterales
4.2. Convenios Bilaterales
5. Jurisprudencia del Tribunal Constitucional
6. La Libre Circulación de Personas en la Unión Europea
6.1. Acuerdo de Schengen y Espacio Económico Europeo.
7. La Cumbre de Sevilla
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 7. LEY DE EXTRANJERÍA Y NORMATIVA DE DESARROLLO
1. Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
1.1. Conceptos básicos
1.2. Resumen de las modificaciones de la Ley
2. Derechos y libertades
2.1. Derechos y libertades recogidos en la Ley 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y
libertades de los extranjeros en España y su integración social
2.2. Reagrupación familiar
2.3. Garantías jurídicas
2.4. Medidas antidiscriminatorias
3. Régimen jurídico de los extranjeros
3.1. Entrada y salida del territorio español
3.2. Situaciones de los extranjeros
3.3. Autorización de trabajo y regímenes especiales
3.4. Tasas por autorización administrativa y solicitud de Visado
4. Infracciones en materia de extranjería y régimen Sancionador
4.1. Tipos de infracciones administrativas
4.2. Sanciones
4.3. Expulsión del territorio
5. Coordinación de los poderes públicos
5.1. Niveles de intervención pública
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 8. RÉGIMEN SANCIONADOR DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA
1. Infracciones y tipologías
2. Sanciones
3. Principios rectores de los procedimientos sancionatorios
4. Prescripción de las infracciones
5. La expulsión, devolución y retorno
6. Procedimientos judiciales. Clases y aplicación
6.1. Procedimiento ordinario
6.2. Procedimiento preferente
6.3. Procedimiento de expulsión
6.4. Procedimiento simplificado
7. Plazo de resolución en los procedimientos
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 9. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
1. Derecho Penal, Derecho Penitenciario y Extranjería
1.1. Respuesta penal frente a los extranjeros no residentes legalmente en España que cometen delitos
1.2. La respuesta penal frente a las nuevas formas de delincuencia que se aprovechan del fenómeno de la inmigración para cometer sus delitos
1.3. La existencia de formas delictivas surgidas de prácticas contrarias a nuestro ordenamiento jurídico
1.4. Adaptación de la Ley de extranjería a la realidad delictiva y procesal existente
1.5. Especialidades de los reclusos extranjeros
2. La situación del extranjero interno: derechos y deberes
2.1. Los derechos
2.2. Los deberes
2.3. Información y reclamaciones
3. Normas de actuación en las repatriaciones y en el traslado de detenidos por vía aérea o marítima.
3.1. Responsabilidad en la preparación de las Repatriaciones
3.2. Documentación y notificaciones
3.3. Habilitación del personal y normas de conducta
3.4. Fases del procedimiento
4. Comportamiento exigido para los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado para garantizar los derechos de las personas detenidas o bajo custodia policial
5. La Asistencia jurídica a extranjeros
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 10. INTERVENCIÓN CON MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS
1. Marco jurídico de los menores extranjeros no acompañados
1.1. Regulación Constitucional
1.2. Ámbito internacional
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente “Intervención Policial con Inmigrantes“, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas dirigidas a la formación de trabajadores del sector productivo
- Planes de formación dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos) dentro del sector de referencia.
- Cursos de formación a trabajadores desempleados del sector no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
- Cursos de formación bonificada para empresas del ámbito sectorial.
