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Manual Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores - Vol. 2. Formación para el Empleo
MÓDULO IV
TEMA 10. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
1. Conceptualización
2. Dimensiones de evaluación
3. La evaluación de aprendizajes
3.1 La evaluación inicial de los aprendizajes
3.2 La evaluación continua de los aprendizajes
3.3 La evaluación final de los aprendizajes
3.4 Otras modalidades de evaluación de los aprendizajes.
4. Funciones de la evaluación
5. Norma y criterio.
6 Características técnicas de la evaluación
7. Instrumentos y técnicas de evaluación según los objetivos y tipos de aprendizaje
7.1. Técnicas e instrumentos para evaluar conocimientos o habilidades intelectuales (Pruebas
de conocimiento)
7.2. Técnicas e instrumentos para evaluar habilidades y/o destrezas (Pruebas de prácticas) 31
7.3. Técnicas e instrumentos para evaluar comportamientos y actitudes (Pruebas de
evaluación de actitudes)
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 11. EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO PARA EL EMPLEO
1. Evaluación de procesos.
1.1 Evaluación de procesos como regulación del desarrollo de los sistemas
1.2 Evaluación de procesos y toma de decisiones
1.3 Objetivos y contenidos de la evaluación de procesos
1.4 Metodología de la evaluación de procesos.
2. Niveles de evaluación
2.1. Nivel 1
2.2 Nivel 2
2.3 Nivel 3
2.4 Nivel 4
2.5 Nivel 5
2.6 Nivel 6
3. Evaluación de las acciones formativas.
3.1. Perspectiva general en la evaluación de programas
3.2. Evaluación del contexto.
3.3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación
4. Evaluación de procesos formativos
4.1. Funciones de la evaluación formativa
4.2. Técnicas para evaluar los procesos formativos
5. Evaluación del seguimiento formativo
6. Evaluación de la transferencia de la formación en el puesto de trabajo
Preguntas de autoevaluación.
MÓDULO V
TEMA 12. LA ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
1. El mercado laboral y su evolución
2. La empresa como principal generadora de empleo.
3. Vías de acceso al mercado laboral
3.1. La oferta pública de empleo.
3.2. La oferta privada de empleo
3.3. El autoempleo
4. Intermediarios y otros mediadores
4.1. Los servicios públicos de empleo
4.2. Las agencias de colocación sin ánimo de lucro
4.3. Las empresas de trabajo temporal
4.4. Las bolsas de trabajo
4.5. Consultores de selección de recursos humanos
5. Cambios en la organización del trabajo
5.1. El reciclaje y la actualización permanente
6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos
6.1. Situación y tendencias generales del mercado de trabajo
Preguntas de autoevaluación.
TEMA 13. CALIDAD EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO: DEFINICIÓN Y ÁMBITOS
1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
1.1. Impacto de las nuevas tecnologías
1.2. Nuevos soportes didácticos
2. Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as
2.1. La profesionalidad del/de la formador/a: competencias y funciones.
2.2. La calidad total en la formación: contribución del/de la formador/a
2.3. La actualización e innovación docente: procesos y estrategias de innovaciones y cambios.
2.4. El intercambio profesional: redes profesionales, encuentros, seminarios y congresos
2.5. Técnicas y estrategias de búsqueda de información.
3. La formación profesional en el contexto Europeo: programas y redes transnacionales
4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias
Preguntas de autoevaluación.
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente "Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores - Parte. 2", el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas transversales para el reciclaje, recualificación o reinserción laboral:
- Planes de formación Intersectoriales y Sectoriales dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos), tanto a nivel estatal como autonómico.
- Cursos de formación a trabajadores desempleados no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
- Cursos de Formación Bonificada para Empresas.
