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MEDIACIÓN EDUCATIVA. JUEGOS, OCIO Y RECREACIÓN

GIL MADRONA, PEDRO / ABELLÁN, JORGE

Editorial
PIRAMIDE
Tema
Psicología
Año edición
2016
ISBN
978-84-368-3609-7
Encuadernación
Rústica
Páginas
168
Idioma
Castellano
23,95 € Disponible 5 Días hábiles

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Esta obra surge con una clara vocación e inspiración docente. Ello se pone de manifiesto en la estructura del manual y en el contenido de cada uno de sus capítulos, que se inician con una introducción al concepto de juego y su proceso en las etapas del desarrollo.

Después se conceptualiza el juego motor, se presenta una clasificación de los juegos en el área de educación física y se hace hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula. A continuación se describen los juegos motores orientados a la salud, el legado cultural de los juegos populares y tradicionales, así como su incorporación como estrategia didáctica en las clases de educación física, y también los juegos motores sensibilizadores. Seguidamente, la obra introduce al lector en:

Los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre.

La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo.

Los juegos y deportes alternativos.

Las actividades en el medio natural y su aplicación a la educación primaria.

Finalmente, en el último capítulo se presentan los materiales curriculares alternativos y su construcción y utilización en educación física.

En cada capítulo se desarrollan los contenidos descritos y se vinculan con ejemplos, ejercicios, tareas, herramientas y contextos de aprendizaje que contribuirán a que los profesionales en el ámbito de la educación física infundan buenas prácticas en los niños y jóvenes, y ello sin duda ayudará a que éstos adquieran una cultura de actividad física y sean conscientes de los beneficios del ejercicio en la salud.

Es un texto útil y preciso para que los estudiantes de los grados en los que se imparten materias relacionadas con la pedagogía de la educación física y deportiva adquieran un buen conocimiento teórico y buenas prácticas.

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