OPOSICIONES CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. INFORMÁTICA. VOL. III. BASES DE DATOS AVANZADAS E INGENIERÍA DEL SOFTWARE. TEMARIO OFICIAL DE INFORMÁTICA VOLUMEN III - Tecno-Libro

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AUTORES
INTRODUCCIÓN BLOQUE III
TEMA 39. LENGUAJES PARA LA DEFINICIÓN Y MANIPULACIÓN DE DATOS
EN SISTEMAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES.CARACTERÍSTICAS
LENGUAJE SQL
INTRODUCCIÓN
39.2 LENGUAJE DE DEFINICIÓN DE DATOS (DDL)
39.2.1 Definición del esquema
39.2.2 Definición de dominio
39.2.3 Definición de tabla
39.2.4 Definición de vista
39.2.5 Definición de restricción de integridad
39.2.6 Definición de índices
39.2.7 Secuencias
39.3 LENGUAJE DE MANIPULACIÓN DE DATOS (DML)
39.3.1 Inserción de datos
39.3.2 Modificación de datos
39.3.3 Borrado de datos
39.4 LENGUAJE DE CONSULTA DE DATOS (DQL)
39.4.1 Consultas sencillas
39.4.2 Consultas complejas
39.5 LENGUAJE DE CONTROL DE DATOS (DCL)
39.5.1 Autorización de permisos
39.5.2 Eliminación de permisos
39.6 LENGUAJE DE CONTROL DE TRANSACCIONES (TCL)
39.7 LENGUAJES PROCEDIMENTALES
39.7.1 Definición de disparadores

TEMARIO OFICIAL DE INFORMÁTICA
Volumen III [Temas del 39 al 55]
BASES DE DATOS AVANZADAS E INGENIERÍA DEL SOFTWARE

Este volumen contiene los temas desde al 39 hasta el 55 que componen el temario de Oposiciones de Secundaria de Informática basándose en la legislación actual que regula el contenido de estas pruebas.

En estos temas se tratan los conceptos más avanzados de Bases de Datos y el bloque de Ingeniería del Software ofreciendo un contenido totalmente actualizado.

En cada tema se presenta el esquema general, la introducción, el desarrollo del tema en cuestión, una conclusión y bibliografía/webgrafía.

Los temas se presentan de forma acotada para que el opositor sea capaz de desarrollarlo en el tiempo estipulado, asegurando que se tratan todos los puntos
de interés con la profundidad adecuada.

Este volumen viene acompañado de material adicional en el que el lector puede encontrar trucos sobre cómo afrontar el examen, ejemplos para añadir a los temas, contextualización en los ciclos formativos y otros recursos de interés.