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PROGRAMACIÓN. 2ª EDICIÓN (CFGS). EDICIÓN 2025

BARQUILLA GALEANO, MARÍA ISABEL

Editorial
RA-MA EDITORIAL
Tema
Informática y comunicaciones grado superior
Año edición
2025
ISBN
979-13-87764-68-5
Encuadernación
Rústica
Páginas
436
Idioma
Castellano
34,90 € Disponible 1/2 Días hábiles

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Este libro es una guía completa, progresiva y práctica para aprender a programar utilizando Java, uno de los lenguajes más versátiles y demandados del mundo. Concebido como material de referencia para el Módulo Profesional de Programación del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multimedia y Desarrollo de Aplicaciones Web, también resulta ideal para estudiantes de otros niveles formativos y profesionales que deseen consolidar o actualizar sus conocimientos.

A lo largo de diez unidades, el lector encontrará un enfoque didáctico que combina teoría clara con
una amplia variedad de ejemplos resueltos, actividades guiadas y ejercicios prácticos, lo que facilita la
asimilación progresiva de los contenidos.

Entre los temas tratados destacan:

• Los fundamentos de Java y su sintaxis.
• Tipos de datos, operadores, estructuras de control, arrays y colecciones.
• Programación orientada a objetos: clases, herencia, encapsulación y polimorfismo.
• Desarrollo de interfaces gráficas con Swing y JavaFX.
• Gestión de eventos, creación de interfaces de usuario y trabajo con archivos.
• Acceso a bases de datos mediante JDBC y consultas SQL.
• Propuestas de ampliación y desafíos finales para reforzar y extender el aprendizaje.

Gracias a su estilo accesible, su orientación práctica y su estructura clara y gradual, esta obra se
convierte en una herramienta imprescindible para quienes buscan dominar la programación con Java
de forma sólida, estructurada y orientada a aplicaciones reales.

? Disponible también la obra complementaria con la guía didáctica y las soluciones a todos los
ejercicios propuestos, publicada bajo el ISBN 9791387764692. Ideal para docentes, formadores y
estudiantes autodidactas que deseen profundizar en su proceso de aprendizaje.

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