PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. MF1442_3 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD - Tecno-Libro

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. MF1442_3 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

MARQUEZ PEREZ, MARIA ISABEL

Editorial

IC EDITORIAL

Tema

Servicios socioculturales y comunidad

Año edición

2012

ISBN

978-84-15730-48-4

Encuadernación

Rústica

Páginas

180

Idioma

Castellano

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11,91 €

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Disponible 5 Días hábiles

Ver Índice

Estructura de la Formación Profesional
Introducción
Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de las Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos. Características, destinatarios y duración
Subsistema de la Formación Profesional para el empleo. Características y destinatarios
Programas formativos
Proyectos Formativos en la Formación en Alternancia con el Empleo: estructura y características

Certificados de profesionalidad
Introducción
Certificados de profesionalidad
Programación didáctica vinculada a certificación profesional

Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo
Introducción
La formación por competencias
Características generales de programación de acciones formativas
Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
Metodología. Métodos y técnicas didácticas
Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones

Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa
Introducción
La temporalización diaria
Secuenciación de contenidos y concreción de actividades 1
Elaboración de la guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición en línea

Adquirir o actualizar los conocimientos en materia de elaboración de programaciones didácticas de acciones formativas.

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