SENTIDO COMUN VISUAL DISPUTAS EN TORNO A GENERO RAZA Y CLASE EN IMAGEN - Tecno-Libro

Las imA+A¡genes visuales ocupan un lugar clave en nuestra percepciA+A n y valoraciA+A n del entorno social y de las demA+A¡s personas. Medios de comunicaciA+A n, libros ilustrados, carteleras en la calle y sitios de Internet son apenas algunos de los dispositivos que nos ofrecen desde la infancia un mundo de imA+A¡genes pA+Aºblicas en el que vernos y ver a los/as otros/as. A+A¿QuiA+A n es quiA+A nen esos paisajes visuales? A+A¿QuA+A caras y quA+A cuerpos son mostrados y cA+A mo?, A+A¿quA+A sujetos y quA+A grupos aparecen apreciados o despreciados? A+A¿QuA+A factores estructuran la producciA+A n y circulaciA+A n de imA+A¡genes? Al intentar responder tales preguntas, este libro se ocupa de la manera en que la cultura visual estA+A¡ atravesada por el gA+A nero, la raza y la clase, entreotras dimensiones de la diferencia y la desigualdad. Las imA+A¡genes que nos rodean naturalizan determinados valores, pautas de conducta, posiciones y relaciones sociales. Los repertorios visuales hegemA+A nicos postulan legitimidades y consagran jerarquA+A as. A+A¿CA+A mo son mostrados los inmigrantes de paA+A ses vecinos en la prensa masiva?, A+A¿quA+A lugar tienen negros e indios en los manuales escolares?,