USUARIO INDEPENDIENTE DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA AVANZADO B2.1.. UF2373. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD - Tecno-Libro

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Terminología (I)
Introducción.
Elementos de la comunicación visogestual.
Legislación en materia de discapacidad y accesibilidad, entre otras.
Terminología en ámbitos: social, académico, profesional, ocio, prensa, cultura.
Ámbito personal: emociones, humor, carácter, personalidad.
Ámbito de actualidad.

Estrategias (I)
Introducción.
La formación de los signos.
Recursos para la adecuación del signado al contexto.
Adecuación de las producciones signadas a diferentes contextos (formales, académicos, etc.) e interlocutores.
Comunicación bimodal y bilingüismo.

Procedimientos (I)
Introducción.
Análisis de textos signados (II). Ideas clave y síntesis.
Discurso: estructura interna y externa, en distintos contextos y para diferentes tipos de audiencia.
Exposición.
Descripción.
Argumentación.
Síntesis.

Aspectos lingüísticos (II)
Introducción.
Parámetros formativos.
Estructura y segmentación del signo.
La negación.
Derivación y composición. Campos semánticos y familias léxicas.
Polisemia, homonimia, antonimia y sinonimia.
El espacio con valor gramatical.
Coherencia, cohesión y adecuación.
Oraciones compuestas. Coordinación.
Textos expositivos y argumentativos.
Elementos suprasegmentales: ritmo y entonación.

Aspectos socioculturales (III)
Introducción.
La variación espacial. Riqueza plurilingüe.
El papel de la LSE en los contextos familiares y educativos.
Nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación en LSE: uso de la cámara de video y tratamiento audiovisual.
La LSE y su valor identitario para la comunidad sorda.
Producciones artísticas de personas sordas. Cine y teatro en LSE.

Glosario

OBJETIVOS

- Utilizar con habilidad el repertorio lingüístico en LSE para hacer frente a la mayoría de situaciones que pueden producirse en el ejercicio de sus funciones.

- Participar, sin preparación previa, en cualquier conversación signada, sin que el tema o el ritmo de la misma comprometa la comunicación.

- Controlar la comunicación para lograr intercambios efectivos de información adecuando su intervención para no comprometer la comunicación.