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Después de unos años de singladura en el recién creado Máster en Acompañamiento Educativo en la Universidad Francisco de Vitoria, la riqueza de los trabajos presentados como TFM nos señalaba la necesidad de que otros pudieran disfrutar las interesantes investigaciones que se habían llevado a cabo. Entre los muchos tra- bajos de investigación presentados hemos hecho una selección de aquellos que nos resultaban más originales, mejor trabajados, y que pudieran ampliar la mirada del Máster hacia futuros desarrollos teóricos y aplicados.
Entre los elegidos hay propuestas de métodos novedosos y originales enfocados a la tarea de acompañar al niño a conocer la realidad; unos dirigidos a la fundamentación de esperanza para hacer la vida más llevadera; otros a dar ...