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Y SÍ... HOY MÁS QUE NUNCA, HABLEMOS DE EDUCACIÓN

SANCHO GIL, JUANA M

Editorial
UNIVERSIDAD DE MURCIA
Tema
Educación
Año edición
2023
ISBN
978-84-18936-58-6
Páginas
154
Idioma
Castellano
16,00 € Disponible 5 Días hábiles

Este es un libro concebido y desarrollado en “modo pensar”. Si no “os apetece” mover el cerebro, el corazón, incluso el estómago -órganos fundamentales para pensar, transformarnos, disfrutar y sufrir-, mejor no leerlo. Aunque pensar y plantearse fenómenos tan complejos como la educación, según los estudiosos de la neurociencia, mantiene vivo y mejora nuestro cerebro y, por tanto, nuestra vida. No ofrece soluciones a los problemas que tenéis que afrontar cada día en el lugar desde el que os dedicáis a la educación; ni recetas milagrosas, ni prescripciones; ni fórmulas maravillosas en forma de algún tipo de “meta-verso”. Este texto asume el contexto y el momento que estamos viviendo e intenta situar sus caras y aristas, puntos de fuga, tesituras, fuerzas y relaciones de poder, fortalezas, debilidades y posibilidades. A lo largo de sus páginas abordo, desde mi experiencia, reflexiones, diálogos con distintos autores y la investigación, nuestro vivir en sociedades cambiantes y enseñar en instituciones con tendencias inerciales. Las implicaciones para la educación de atender a poblaciones en tránsito. La Tecnología Educativa hoy. El desborde digital y sus efectos colaterales. Lo que implica devenir docente en el mundo actual y hacía dónde vamos o nos gustaria ir.
Este es un libro concebido y desarrollado en modo pensar . Si no os apetece mover el cerebro, el corazón, incluso el estómago -órganos fundamentales para pensar, transformarnos, disfrutar y sufrir-, mejor no leerlo. Aunque pensar y plantearse fenómenos tan complejos como la educación, según los estudiosos de la neurociencia, mantiene vivo y mejora nuestro cerebro y, por tanto, nuestra vida. No ofrece soluciones a los problemas que tenéis que afrontar cada día en el lugar desde el que os dedicáis a la educación; ni recetas milagrosas, ni prescripciones; ni fórmulas maravillosas en forma de algún tipo de meta-verso . Este texto asume el contexto y el momento que estamos viviendo e intenta situar sus caras y aristas, puntos de fuga, tesituras, fuerzas y ...

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