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Manual Didáctica de la educación infantil. Cualificaciones Profesionales
MODULO ÚNICO. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
TEMA 1. La educación infantil
-Introducción
-Fundamentación de la educación infantil
-Instituciones de atención al infancia
-La Escuela Infantil
-El Técnico Superior en Educación Infantil
-Las Casas de Niños
-Legislación relativa a la educación infantil a nivel europeo, estatal y autonómico
-La educación infantil en Europa
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 2. Modelos didácticos de educación infantil
-Introducción
-Aportaciones a la metodología actual desde la pedagogía
-Aportaciones a la metodología actual desde la Psicología: Conductismo, Bandura y otros
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 3. Diseño de la intervención educativa I. El currículo
-Introducción
-El currículo
-El currículo en educación infantil
-La transversalidad en la educación
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 4. Diseño de la intervención educativa II: Documentos de planificación en la intervención educativa formal
-Introducción
-La planificación en el centro
-El trabajo en equipo
-Documentos de un centro en la educación formal
-La atención, colaboración e implicación de las familias en las actuaciones previstas
-Coordinación entre los distintos profesionales del centro. Criterios, estrategias y espacios
-Coordinación vertical entre ciclos y etapas
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 5. Diseño de la intervención educativa III. Determinación de las estrategias metodológicas
-Introducción
-Principios pedagógicos/metodológicos
-Recursos
-Propuestas metodológicas para trabajar en el aula
-Elaboración de unidades didácticas
-Elaboración de actividades
-Medidas de atención a la diversidad
-Adaptaciones Curriculares Individuales
-Relación familia-escuela
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 6. La evaluación
-Introducción
-La evaluación
-El proceso evaluador
-Instrumentos de evaluación
-La evaluación inicial
-Criterios para evaluar
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 7. La intervención educativa en educación no formal
-La educación no formal
-Instituciones de atención a la infancia en educación no formal
-La planificación en educación no formal
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 8. Actualización y formación permanente
-La formación permanente
-Recursos para la formación del profesorado
-Tecnologías de la Información y de la Comunicación
LO QUE HEMOS APRENDIDO
BIBLIOGRAFÍA
Didáctica de la Educación Infantil es uno de los módulos formativos de la Cualificación Profesional Educación Infantil (Real Decreto 1368/2007)
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo
