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MÓDULO I. DIFERENTES MODELOS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA
TEMA 1: Educación permanente
- La importancia de la educación permanente
- La importancia del medio en educación de adultos
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 2: Educación digital
- Tecnofilias y tecnofobias
- Alfabetización digital
- Características de la educación digital
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 3: Formación presencial y formación a distancia
- Formación presencial y formación a distancia, dos modalidad contrapuestas
- Pautas para el diseño de materiales educativos
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
MÓDULO II. RECURSOS DIGITALES EN FORMACIÓN
TEMA 1: Blogs
- Concepto
- Sistema
- Elementos
- Tipos
- Blog de empresa
- Blog educativo
- Uniendo los blogs de empresa y blogs educativos: un ejemplo práctico
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 2: Foros
- Concepto
- Sistema
- Elementos
- Tipos
- Foros de empresa
- Foro educativo
- Uniendo los foros de empresa y foros educativos: un ejemplo práctico
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 3: Wikis
- Concepto
- Sistema
- Elementos
- Wiki en la empresa
- Wiki educativo
- Uniendo los wikis de empresa y wikis educativos: un ejemplo práctico
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 4: Aulas virtuales
- Concepto
- Características
- Sistemas
- Comunidad de aprendizaje en la empresa
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 5: Redes sociales
- Concepto
- Algunas redes sociales
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 6: El juego en educación
- Aprendizaje experiencial (experiential learning)
- Juegos de simulación empresarial
- La caja de trabajo
- Tipos de juegos
- Juego en la empresa
- Crear una simulación
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 7: Recursos de apoyo
- Herramientas de comunicación
- Marcadores sociales
- Murales digitales
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 8: Coaching virtual
- Qué es el coaching y quién es el coach
- Una práctica cercana: mentoring
- Ventajas para la empresa
- Coaching virtual
- Leer un poco más
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente "Empresa y Formación: Uso de las nuevas tecnologías", el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas transversales para el reciclaje, recualificación o reinserción laboral:
- Planes de formación Intersectoriales y Sectoriales dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos), tanto a nivel estatal como autonómico.
- Cursos de formación a trabajadores desempleados no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
- Cursos de Formación Bonificada para Empresas.;